Writing to Learn: Sensory Inventory (French)

Writing to Learn: Sensory Inventory (French)

Simply describing a work of art’s appearance only tells part of the story. Use this activity to encourage more creative and reflective descriptions by students.

Grade Level:
Adult, College, Grades 3-5, Grades 6-8, Grades 9-12, Grades K-2
Subject Area:
Visual Arts, World Languages
Activity Type:
Engagement Activity

Writing to Learn: Sensory Inventory (French)

Inventaire Sensoriel

Décrire l’apparence d’une œuvre d’art c’est seulement le début. Pour révéler les multiples significations d’un objet, essaie de créer des descriptions en utilisant tous tes sens. Pense à quoi l’objet ressemble si tu pouvais le toucher, le sentir, l’entendre, et même le manger!

Utilise le format ci-dessous pour décrire l’œuvre d’art:

Je peux presque goûter _______________ et sentir (en touchant) _______________, c’est comme si j’entends le son de _______________ et ca me rappelle l’odeur de _______________. Curieusement, je pense à _______________ quand je vois _______________.