MOVER PARA APRENDER: HACER UNA POSE (MOVING TO LEARN: STRIKE A POSE)
Use esta actividad para ayudar a los estudiantes a hacer conexiones personales con el arte y construir interpretaciones basadas en sus observaciones e inferencias.
MOVER PARA APRENDER: HACER UNA POSE
Los artistas intencionalmente posan a las personas en sus obras de arte. A veces, simplemente imitando las poses, los espectadores pueden comenzar a comprender más sobre el arte incluso antes de obtener información adicional.
Pida a los alumnos que hagan lo siguiente con una obra de arte figurativa elegida:
Sin mirar la etiqueta, estudie los gestos y el lenguaje corporal de una figura que vea. Mueva cuidadosamente el cuerpo y ajuste la expresión facial para que coincida con la de la figura. ¿Qué le informa esto sobre lo que la figura puede estar pensando o experimentando?
Ahora mire la etiqueta y compare sus ideas con lo que hay allí.
¿Qué tiene sentido?
¿Qué es lo sorprendente?
¿Qué ideas propias agregaría si pudiera?
Reto: encuentre una obra de arte sin figura humana. Esto podría ser cualquier cosa, desde un objeto de arte decorativo hasta un bodegón o una obra de arte abstracta. Vea si puede encontrar algo en la obra de arte que pueda recrear a través de un gesto. Mire cuidadosamente los bordes y líneas, formas y tamaños. Ahora intente mover el cuerpo como el artista lo podría haber tenido al hacer esta obra de arte. ¿Qué tipo de gestos usó? ¿Qué le ayudó a decidir cómo moverse?